Moltes gràcies per la participació dels alumnes que en aquesta ocasió no heu resultat guanyadors.
diumenge, 31 de maig del 2020
ENHORABONA LUCÍN I UMAI!!!
Les alumnes de 4t Lucín i Umai han resultat guanyadores respectivamnet del primer i segon premi del concurs de dibuix "De la mar a la taula".
Moltes gràcies per la participació dels alumnes que en aquesta ocasió no heu resultat guanyadors.
Moltes gràcies per la participació dels alumnes que en aquesta ocasió no heu resultat guanyadors.
divendres, 29 de maig del 2020
DIVENDRES 29
PRECEPTE DEL DIA
“L’únic que sabem de l’amor és que l’amor és l’únic que hi ha.”
Emily Dickinson
SOCIALS
Avui heu d’entregar la vostra feina sobre l’arbre genealògic o el pas del temps.
CASTELLÀ
Comprensión escrita 9: POEMAS
Lee con atención y completa cuidadosamente el siguiente formulario:
MATEMÀTIQUES
Sessió 28 del llibret d’Innovamat: Fem servir operacions.
Correcció al problema 4: Durant la tarda ha descarregat el mateix que al matí
Per resoldre aquest problemes podeu fer ús de les diferents estratègies de càlcul que conegueu.
Quan acabeu la tasca ens enviau una foto al nostre correu.
LECTURA
Dedicau una estona cada dia a la lectura
Bon cap de setmana!
Bon cap de setmana!
dijous, 28 de maig del 2020
DIJOUS 28
PRECEPTE DEL DIA
“Fes sempre el correcte.
A alguns els faràs contents i als altres els sorprendràs.”
Mark Twain
CATALÀ
Tria una paraula que t’agradi molt, o el teu nom i decora-la amb l’estil que més t’agradi…
Compte amb la presentació.
Quan l’ acabeu ens enviau una foto al nostre correu.
MATEMÀTIQUES
Continuar amb l’escultura i emplenar el formulari.
Formulari: https://forms.gle/WcpU6ZoVQXBzLoed9
Data d’entrega : dilluns 1 de juny
ANGLÈS
Mirau al blog d’anglès el que na Cati us ha preparat.
RELIGIÓ/VALORS
Heu de fer les activitats que hi ha a cada pestanya del blog.
LECTURA
Dedicau una estona cada dia a la lectura
dimecres, 27 de maig del 2020
DIMECRES 27
PRECEPTE DEL DIA
“Saber que es sap el que es sap i que no es sap el que no es sap,
aquesta és la veritable saviesa”
Confuci
EDUCACIÓ FÍSICA
A la pestanya d’Educació física trobareu les propostes d’en Vicenç
MATEMÀTIQUES
A partir de cossos i figures geomètriques amb materials que tengueu per casa, crear una
escultura i explicar per quins cossos està formada aquesta escultura.
escultura i explicar per quins cossos està formada aquesta escultura.
Us deixam un petit recordatori de quins són els cossos geomètrics.
Exemples d’escultures amb material reciclat.
En tenir l’escultura llesta feis-li una foto i ompliu el formulari explicant quins cossos heu
emprat, quants de cada i quin títol li heu posat a la vostra escultura.
emprat, quants de cada i quin títol li heu posat a la vostra escultura.
Podeu adjuntar la foto de l’escultura al formulari o enviar-la al nostre correu.
Formulari: https://forms.gle/WcpU6ZoVQXBzLoed9
Data d’entrega : dilluns 1 de juny
MÚSICA
A la pestanya de música trobareu les propostes de na Marga.
LECTURA
Dedicau una estona cada dia a la lectura
dimarts, 26 de maig del 2020
DIMARTS 26
PRECEPTE DEL DIA
“No vagis on et pugui portar el camí; vés per on no hi hagi camí
i obre-hi una senda”
Ralph Waldo Emerson
12h Reunió virtual, avui la reunió serà de tota la classe.
CATALÀ
Dibuixar una poesia o fer un cal·ligrama. (Teniu dues opcions, dibuixar de què tracta el poema,
dita o cançó o bé dibuixar un cal.ligrama com es detalla a continuació.)
dita o cançó o bé dibuixar un cal.ligrama com es detalla a continuació.)
- Per a qualsevol de les dues feines el primer que heu de fer és triar un poema que us
agradi, també podria ser una cançoneta o alguna dita.
Per exemple:
COM CREAR UN CAL.LIGRAMA
- A partir del poema, cançó o dita hem de visualizar una idea (una paraula, una expressió,
un objecte) que haurem de transformar en imatge i després escriure-hi la poesia. - Començarem amb un dibuix sobre paper que representi la idea original, o bé la idea que
ens surggereixi el poema, (no necessàriament el poema sencer, pot ser un fragment o un
a estrofa). - Seguidament s’escriurà el poema seguint el contorn o omplint el seu perfil, de manera
que els versos no sobrepassin el contorn fixat pel dibuix. - Finalment esborrarem els traços de llapis amb els quals havíem creat el nostre dibuix,
per tal de deixar visibles només les paraules i/o versos que conformen el nostre cal.ligrama. - També es poden retallar paraules de revistes, diaris, paper reciclat... , i crear el poema
visual amb diferents mides formes i colors.
Una vegada acabeu el vostre treball ens el podeu enviar una foto al nostre correu.
CIÈNCIES NATURALS
Mirau la presentació dels cinc sentits
Feis el següent Formulari google per saber el que heu après sobre els cinc sentits
https://forms.gle/XS1QrEy2K52R3Rp27
https://forms.gle/XS1QrEy2K52R3Rp27
Pensau que avui, els que encara no ho heu fet, ens heu d’entregar la maqueta o mural sobre
el sentit que heu triat.
el sentit que heu triat.
PLÀSTICA
Manualitat amb pasta de sal, per aquelles persones que ja ens heu fet arribar l'arbre genealògic
o el pas del temps, per tots els que us faci ganes fer-la.
o el pas del temps, per tots els que us faci ganes fer-la.
COM FER PASTA DE SAL
Ingredients per preparar la pasta de sal:
- 1 part de sal fina.
- 3 parts de farina
- 1 part d’aigua
- colorant alimentari (opcional)
Preparació:
- Mesclau 3 parts de farina i 1 de sal
- Remenau els ingredients anteriors i afegiu a poc a poc l’aigua.
- Mesclau bé i amasau la pasta de sal durant 10 minuts. (Es poden fer bolles diferents de
pasta de sal i afegir colorant alimentar per tenir la pasta amb colors) - Posau la pasta dins una bossa de plàstic durant 1 hora aproximadament.
- Moldeau la vostra figura o figures.
- Ficau la figura o les figures 10 minuts dins el forn per assecar-les i endurir-les.
- Esperau que es refredi la figura i si voleu podeu pintar-la.
Una vegada acabeu el vostre treball ens podeu enviar una foto al nostre correu.
Continuau amb la vostra feina sobre l’arbre genealògic o el pas del temps.
LECTURA
Dedicau una estona cada dia a la lectura.
dilluns, 25 de maig del 2020
DILLUNS 25
SETMANA DE L’EDUCACIÓ ARTÍSTICA
PRECEPTE DEL DIA
“ Per a mi, cada hora de llum i de foscor és un miracle.
Cada polzada d’espai és un miracle”
Walt Whitman
EDUCACIÓ FÍSICA
A la pestanya d’Educació física trobareu les propostes d’en Vicenç
CASTELLÀ
- Comprensión oral: ALBERT
Escucha atentamente la historia y responde a las preguntas en el siguiente formulario.
MATEMÀTIQUES
Plataforma: avui us toca jugar a l’app de Bmath o als jocs del blog de matemàtiques.
ANGLÈS
Mirau al blog d’anglès el que na Cati us ha preparat.
LECTURA
Dedicau una estona cada dia a la lectura
divendres, 22 de maig del 2020
DIVENDRES 22
PRECEPTE DEL DIA
“ Un arbre se’l reconeix pels seus fruits; un home pels seus actes. Una bona acció no és mai inútil;
aquell que sembra gentilesa cull amistat, i aquell que planta bondat recull amor.”
aquell que sembra gentilesa cull amistat, i aquell que planta bondat recull amor.”
Sant Basili
SOCIALS
Continuau amb la vostra feina sobre l’arbre genealògic o el pas del temps.
CASTELLÀ
Tenéis que entregar la receta escrita, con fotos o vídeo del proceso de cocinado.
MATEMÀTIQUES
Avui ens has d’enviar totes les respostes que has obtengut fent la gimcana de pes al següent formulari.
Esperem que hagueu gaudit fent-la!
LECTURA
Dedicau una estona cada dia a la lectura
Bon cap de setmana!
dijous, 21 de maig del 2020
DIJOUS 21
PRECEPTE DEL DIA
https://meet.jit.si/conversaangl%C3%A8salumnes
“Les paraules amables no costen gaire, però aconsegueixen moltes coses”
Blaise Pascal
12h Tutoria de tota la classe de 4t B amb na Cati Ferragut.
https://meet.jit.si/
CATALÀ
COMPRENSIÓ LECTORA: TRES PRINCESES FINES
Llegiu la lectura i contestau-la al següent formulari.
MATEMÀTIQUES
Continuau amb la Gimcana de pes.
https://drive.google.com/file/d/1OtHUn1pllpfLmH4ZFeVm7tvWErqbd50m/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1OtHUn1pllpfLmH4ZFeVm7tvWErqbd50m/view?usp=sharing
ANGLÈS
Mirau al blog d’anglès el que na Cati us ha preparat.
RELIGIÓ/VALORS
Heu de fer les activitats que hi ha a cada pestanya del blog.
De valors hi ha un video “Units en la diversitat”
LECTURA
Dedicau una estona cada dia a la lectura
dimecres, 20 de maig del 2020
DIMECRES 20
PRECEPTE DEL DIA
“La vida només es pot entendre reculant; però s’ha de viure anant endavant.”
Soren Kierkegaard
12h Reunió virtual, avui la reunió serà de tota la classe.
EDUCACIÓ FÍSICA
A la pestanya d’Educació física trobareu les propostes d’en Vicenç
MATEMÀTIQUES
Realitzau la següent gimcana. Disposau fins divendres per fer-nos arribar les vostres respostes.
No cal que copieu tots els enunciats; basta que poseu a un full un número per a cada activitat i la seva
resposta, deixant evidència dels càlculs que heu hagut de fer per arribar a la resposta.
No cal que copieu tots els enunciats; basta que poseu a un full un número per a cada activitat i la seva
resposta, deixant evidència dels càlculs que heu hagut de fer per arribar a la resposta.
El proper divendres 22 us penjarem un formulari perquè ens hi apunteu les respostes que heu obtingut,
és el formulari el que ens heu d'enviar.
és el formulari el que ens heu d'enviar.
Esperam que vos divertigueu!
MÚSICA
A la pestanya de música trobareu les propostes de na Marga.
LECTURA
Dedicau una estona cada dia a la lectura
dimarts, 19 de maig del 2020
DIMARTS 19
PRECEPTE DEL DIA
“La bondat engendra més bondat”
Sòfocles
CATALÀ
- Heu de fer el següent formulari de família de paraules:
CIÈNCIES NATURALS
Correcció Fitxa gust i tacte. (La trobareu a la pestanya de naturals)
Mirau la presentació dels cinc sentits i jugau als jocs online que trobareu a la pestanya de
ciències naturals.
ciències naturals.
ALERTA: Al joc dels mots encreuats convé que tengueu present que no us reconeix la
dièresi ni l'accent de les paraules, així com tampoc la ç.
dièresi ni l'accent de les paraules, així com tampoc la ç.
* Pensau que aquesta és la darrera sessió que teniu per acabar la maqueta o mural sobre el
sentit que heu triat; dimarts 26 ens l’haureu de fer arribar.
sentit que heu triat; dimarts 26 ens l’haureu de fer arribar.
PLÀSTICA
Aquestes dues setmanes lligarem les assignatures de Plàstica i Socials per fer el treball que
ara us explicarem, mirau el següent vídeo i després llegiu les instruccions que us hem deixat.
ara us explicarem, mirau el següent vídeo i després llegiu les instruccions que us hem deixat.
Teniu dues opcions:
- Opció 1: “EL PAS DEL TEMPS“
- Opció 2: “ARBRE GENEALÒGIC”
Què haureu de fer?
- Triar el format (digital o paper) el que volgueu o tengueu al vostre abast.
- Si triau l’opció 1: EL PAS DEL TEMPS, haureu de fer una selecció de fotos que siguin
significatives per a vosaltres, des del moment que vàreu néixer fins ara i anar fent petites
anotacions del que succeia en aquell moment (exemple, el dia que vàreu néixer, el dia
que començàreu a caminar,...).
EXEMPLE: Aquest primer exemple és sobre el pas per l’escola, pensau però que l’heu de fer
sobre la vostra vida, no només de l’escola.
sobre la vostra vida, no només de l’escola.
- Si triau l’opció 2 L’ARBRE GENEALÒGIC, haureu d’investigar en la vostra família, des
de la generació dels repadrins fins al dia d’avui i fer l’esquema de la vostra família en
forma d’arbre (amb fotos o sense). Aquí us deixam dos exemples; però podeu ser tan
creatius com volgueu...
EXEMPLE:
Data d’entrega: Divendres 29 de maig (Disposau de dues setmanes per fer l’opció que més
vos agradi, feis el treball amb cura, que teniu temps, planificau-lo bé i gaudiu fent-lo).
vos agradi, feis el treball amb cura, que teniu temps, planificau-lo bé i gaudiu fent-lo).
LECTURA
Dedicau una estona cada dia a la lectura
Subscriure's a:
Missatges (Atom)